25/09/2017

AUTISME : les directives pour les élèves autistes au sein de l’OMP. Un document inédit et décisif !

Parmi tous ses projets l’association Autisme Genève tient à souligner la mise en place d’un document-cadre rédigé par l’Office médico-pédagogique (OMP) en collaboration avec notre association qui clôt notre partenariat autour de la formation des professionnels des CMP spécifiques TSA (troubles du spectre de l'autisme) de l’OMP. Formation financée sur plusieurs années par Autisme Genève, grâce à des fonds privés.

 

Ce document toutefois a une portée encore plus large puisqu’il sera de référence pour tous les professionnels qui accompagnent un élève autiste, qu’il soit ou pas dans un CMP spécifique TSA. Il recense non seulement les outils  d’évaluation incontournables auxquels il faut être spécifiquement formé, mais également une liste des bonnes pratiques à respecter lorsqu’on travaille avec ces élèves.

 

Ce document marque indéniablement une avancée significative de la part de l’OMP par rapport à la formation des équipes, travail débuté il y a maintenant presque dix ans. C’est aussi la reconnaissance de la spécificité des outils qu’il s’agit d’utiliser avec des élèves autistes.

 

Notre association ne peut que féliciter cette initiative qui émane de l’ensemble des directions pédagogiques et thérapeutiques et de leur hiérarchie,  mais également du pôle formation de l’OMP.  Cela va absolument dans le sens de ce que demandait l’association depuis plusieurs années : mettre par écrit les principes d’un accompagnement spécifique TSA pour tous les collaborateurs de l’OMP.

 

Ce document existe désormais : les parents et les professionnels pourront s’y référer. Consultez-le ici !

 

Si la présentation de ce document vous intéresse, inscrivez-vous à la conférence de ce soir organisée par Autisme Genève dans le cadre de ses cours de sensibilisation à l’autisme.

 

Lieu : école du Liotard

Heure : 20h00 – 22h00

Inscription (obligatoire): secretariat@autisme-ge.ch

Infos 

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