16/11/2008

L'autisme, un handicap SPECIFIQUE !

Le conseiller d'Etat, M. Charles Beer entame une vaste, profonde et très attendue réorganisation de l'enseignement spécialisé.

Notre association TED-autisme GE est invitée à participer aux débats de cette réorganisation.

Notre association  demande aux autorités compétentes  de tenir compte des avancements de la recherche scientifique dans le domaine de l'autisme:  quelle place hic et nunc pour les personnes autistes dans cette refonte du système du spécialisé ?

Notre colloque hier, "Autisme: du laboratoire au quotidien" a attiré plus de 400 personnes, et cela a été l'occasion de faire le point de la situation sur le plan scientifique. Merci à nos conférenciers pour la qualité de leur intervention reconnue unanimement.

 

autisme%20en%20image.jpgNous demandons aux autorités concernées la reconnaissance de la spécificité du handicap "autisme" et la nécessité donc y relative de mettre en place un enseignement spécialisé en autisme (enseignement structuré d'orientation cognitivo-comportementale).

 

Hier, lors du colloque Mme Byrne-Sutton, Directrice de l'Office de la Jeunesse (DIP), qui présidait notre Journée a formulé un discours prometteur: le DIP s'engage à tenir compte de l'avancement de la recherche dans le domaine de l'autisme, à répondre aux besoins des personnes autistes et à ceux de leurs familles et à introduire les "nouvelles" (nouvelles à GE)  approches pédagogiques préconisées au niveau international!

 

La loi de l'intégration des enfants avec handicap vient d'être adoptée, c'est l'occasion ou jamais de réfléchir aussi dans ce cadre à la spécificité des besoins des personnes avec autisme et la NECESSITE  -en tant que professionnel-  d'être FORME à la pédagogie spécialisée en autisme.

 

 

 

 

 

Je remercie tous les officiels présents à cette magnifique Journée, en particulier aux politiques qui se sont déplacés, c'est par eux aussi que  le changement s'opérera.

 

 

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